Задержка психического развития (ЗПР) – это изменения в интеллектуальной и эмоционально-волевой сферах. Подвержены данному заболеванию дети в абсолютно любой стране, как в Японии, так и в Росси. Происходящие нарушения поддаются коррекции. При этом, у ребёнка наблюдается появление трудностей в обучении. У ребёнка бывает рассеянное внимание, проблемы с запоминанием материала, замедленное восприятие. Узнать больше информации про задержка психического развития лечение возможно на сайте детского центра реабилитации "Реацентр" www.reacenter.ru.

Причины

- Небольшие повреждения ЦНС, которые носят очаговый характер.
- Инфекции во время внутриутробного развития.
- Токсикоз во время беременности.
- Травмы во время родов.
- Недоношенность.
- Гипоксия плода.
- Резус-конфликт.
- Генетическая предрасположенность.
- Нейроинфекции.
- Эпилепсия.
- Рахит.
- Гипотрофия.
- Дефицит общения ребёнка.
- Изъяны неправильного воспитания.
- Ситуации, способствующие психическому травмированию.

Чем проявляется задержка психического развития?

Обычно ЗПР устанавливается в возрасте 4-5 лет, но чаще, когда ребёнок уже учится в школе. У детей с ЗПР наблюдается повышенное отделение слюны, рот постоянно приоткрытый. Ребенок может быть гиперактивным. Он быстро утомляется, невнимателен, запоминает плохо. Бывают проявления агрессивности. Ребёнок держится в стороне от своих сверстников, так как при общении он испытывает трудности. Часто у таких детей слабое физическое развитие.

Дети плохо воспринимают информацию на слух, зрительно – намного лучше. Преобладает наглядно-образное запоминание.

Когда ребёнок переутомляется, он становится гиперактивным, концентрация внимания становится сложной задачей. У детей ограниченный словарный запас, нарушена артикуляция.

Диагностика

Устанавливает диагноз врачебная комиссия. Специалисты анализируют условия жизни, собирают анамнез, внимательно исследуют медицинские документы, проводят тестирование, назначают дополнительное обследование (МРТ головного мозга, КТ, ЭЭГ).

Собрав все сведения и диагностировав ЗРП, врачи рекомендуют обучать ребёнка в специализированном учебном заведении.

Коррекция

Здесь должен быть комплексный подход. Коррекция проводится длительно. Ребёнок должен обучаться или в специальных классах в обычных школах или специализированных учебных учреждениях. В обучении используются методы многократного повторения, дозированности учебного материала.

По специально разработанным программам на занятиях стараются развивать мышление, память, внимание. Проводятся занятия с логопедом. Также с детьми работают, психологи и другие специалисты.

Проводится при необходимости лечение медикаментами, массаж, физиотерапевтические процедуры, лечебная физкультура.